mr_aug

Разбор тактической задачи, опубликованной в предыдущем посте:

Почти все высказавшиеся читатели заметили, что в описанной ситуации существует два варианта действий, которые условно можно свести к следующему:

(1) Действовать (большинство высказалось за вариант немедленной организации атаки силами отделения с занятием высоты севернее деревни с последующим либо взятием ее под огневой контроль, либо охватом противника);

(2) Ждать (попытаться установить связь с основными силами взвода, оттянуться за дамбу, вызвать авиационную/артиллерийскую поддержку и т.п.)

Давайте посмотрим на разбор этой задачи, опубликованный американскими специалистами в журнале в Marine Corps Gazette за январь 1992 г.

*****

Скорость и инициатива

Задание было довольно простым, что отнюдь не делает его легким. Взвод попал в засаду, и наше отделение — единственное, которое не прижато к земле вражеским огнем. Однако ни с командиром взвода (он ранен), ни с взводным сержантом нет связи. Поэтому у нас есть два варианта действий: мы можем (1) ждать указаний, в том числе пытаться восстановить связь с командиром взвода и запросить, что делать, или (2) действовать по собственной инициативе.

Несмотря на то, что утвержденных («правильных») решений тактических задач не существует, некоторые проблемы требуют решения, причем быстрого. Так и в случае с «засадой на закате». Вопрос о том, должны ли мы (командир отделения) действовать или нет, не стоѝт — мы должны действовать, и действовать немедленно. Мы не можем откладывать действия из-за одного раненого. В подобной обстановке, когда морские пехотинцы находятся под обстрелом, счет идет на секунды, и если мы не начнем действовать незамедлительно, то жертв будет наверняка больше. Таким образом, в качестве одного из важнейших элементов тактики мы вводим скорость — своевременность принятия решения, темп ведения боевых действий и скорость передвижения.

Все читатели, кто откликнулся на тактический пример «Засада на закате», сошлись во мнении о необходимости быстрых действий. Мы не должны ждать указаний от командования взвода, и уж тем более не следует возвращаться в зону поражения, отказываясь от единственной свободы действий, которой обладает взвод, и просить указаний. Это наглядный пример того, как командир должен действовать без указаний сверху. Командир взвода, взводный сержант и остальные военнослужащие, оказавшиеся в зоне поражения, имеют полное право ожидать от командира отделения решительных действий.

Поэтому, глядя на сложившуюся обстановку, мы спрашиваем себя:

(1) «Что я могу сделать, чтобы помочь взводу как можно быстрее?»

(2) «Что я могу сделать, чтобы способствовать выполнению боевой задачи взвода?»

(3) Можем ли мы сделать и то, и другое одновременно?

Пример частного боевого распоряжения

Ниже приводится не «правильный» ответ, а лишь пример частного боевого распоряжения по одному из возможных решений этой тактической задачи:

Командир отделения: «Командиры огневых групп, немедленно выдвигаемся к той высоте [указывает на запад] и берем деревню под огневой контроль с севера с задачей отвлечь внимание от взвода и уничтожить противника. Пулеметным расчетам вести огонь отсюда с места до тех пор, пока мы не достигнем высоты. После открытия нами огня пулеметы подтягиваются к нам. Смитти (командир огневой группы, в которой находится раненый морпех), оставляешь одного человека с раненым, пока не прилетит санитарный вертолет. Остальные вместе со своими огневыми группами следуют за мной; остальные распоряжения отдам на ходу.

[Во время выдвижения]: «Как только доберемся до возвышенности и откроем огонь по деревне, возможен один из двух вариантов действий. Либо оставшаяся часть взвода сможет двигаться, — в таком случае мы станем подразделением огневой поддержки, прикрывающей их атаку; либо нам придется атаковать самим, — при этом нас будет прикрывать наш пулеметный расчет. В этом случае отделение охватывает противника справа и заходит в деревню с севера со стороны кладбища. Перенос огня — по сигналу зеленой ракетой [в соответствии с инструкцией о типовом порядке действий взвода]».

Здесь важно отметить, что командир отделения осознал всю серьезность ситуации и решил, что немедленные, простые и решительные ответные действия — это единственный выход. Для экономии времени он даже решил отдать часть распоряжений на ходу.

Спасти взвод

Самая насущная проблема — попытаться спасти взвод. Как лучше всего это сделать? Некоторые читатели предложили отправить все отделение или его часть в зону поражения, чтобы помочь эвакуировать раненых и усилить огневую мощь взвода. Хотя желание сразу же отправиться на помощь своим товарищам вполне понятно, в данном случае это не совсем разумная идея. Во-первых, если бы можно было эвакуировать раненых с рисового поля, то поблизости находится достаточно сохранивших боеспособность морпехов, которые могут это сделать. Во-вторых, наше отделение — единственное подразделение взвода, имеющее свободу действий; единственный инструмент, не требующее огневого превосходства с поля, с помощью которого взвод может перехватить инициативу у противника. Главное — не потерять свободу действий, оказавшись прижатыми на открытом пространстве вместе с оставшейся частью взвода.

Большинство читателей поняло, что лучший способ помочь своим товарищам в данной ситуации — это ослабить нажим на взвод, т.е. нанести удар по силам противника, прижавшим взвод к земле. Если наше подразделение выдвинется на запад, то высота, находящаяся там, даст определенное укрытие, а также обеспечит позицию, с которой подразделение сможет эффективно вести огонь по деревне с севера. Открыв эффективный подавляющий огонь по деревне, нам удастся ослабить натиск врага — возможно, до такой степени, что взвод вновь обретет свободу маневра и сможет выйти из рисового поля или даже организовать контратаку.

Выполнение задачи

Некоторые читатели нашего журнала полагают, что мы должны удовлетвориться сохранением сил взвода и не втягиваться в бой с противником больше, чем это необходимо для того, чтобы взвод смог выйти из боя. Напротив, мы считаем, что хотя положение взвода — это наша первейшая забота, она не должна быть единственной. Мы также должны думать о том, как связать противника боем. Как пишет майор Стивен А. Хаммер в своем решении этой проблемы: «Наша задача — поиск и уничтожение противника, и сейчас у нас есть такая возможность». Дело в том, что эти две задачи не являются взаимоисключающими: мы можем попытаться выполнить их обе сразу. Как правило, повстанцев трудно заблокировать и заставить их принять бой, здесь же мы обнаружили довольно значительную группу противника и имеем шанс ее уничтожить. Несмотря на то, что обстановка во взводе неважная и враг явно владеет инициативой, при своевременных и агрессивных действиях мы сможем переломить ситуацию. Для этого необходимо начать стремительную и агрессивную контратаку. Если мы завладеем огневым превосходством, но не будем атаковать, противник, скорее всего, отступит. Точно так же, враг, скорее всего, отступит после наступления темноты, когда эффективность его огня снизится. В любом случае мы потеряем с ним соприкосновение, а это плохо.

Взаимодополняющие силы: Чен и Чжи

Наступательных действий требует не только сама проблема, сама обстановка предоставляет благоприятные возможности для атаки. Нам не нужно думать о том, как провести атаку в одиночку, ведь взвод, ведущий ответный огонь с рисового поля, является готовой подгруппой огневой поддержки для отделения, охватывающего противника с правого фланга. Точно так же, сковав врага огнем с севера, мы можем ослабить его нажим на взвод настолько, что он сможет перейти в контратаку.

Сложившаяся обстановка является прекрасным примером концепции, имеющей настолько важное значение в тактике, что ее можно назвать основополагающей: использование взаимодополняющих сил; принцип, иногда называемый чэн и чжи или «блокируй-и-охватывай». Принцип, который мы видим снова и снова в бесконечных вариациях — от простой огневой подгруппы и охватывающей атаки, как в этом эпизоде, и до сложного взаимодействия наземных и авиационных боевых компонентов экспедиционной бригады морской пехоты. Древнекитайский воин-философ Сунь-Цзы писал, что победа:

…обусловлена действиями чжи [экстраординарных] и чэн [нормальных] сил… Как правило, в сражении используется нормальная сила, чтобы вступить в бой; экстраординарная же используется, чтобы победить… В сражении есть только нормальные и экстраординарные силы, но их комбинации безграничны… Ибо эти две силы взаимно воспроизводятся; их взаимодействие так же бесконечно, как и взаимодействие сцепленных колец.

Переводчик трактата Сунь-цзы, генерал-майор морской пехоты Сэмюэл Б. Гриффит поясняет:

Основное значение имеет понятие, выражаемое словами чэн — «нормальный» (или «прямой») и чжи — «экстраординарный», «чрезвычайный» (или «непрямой»). Обычные силы (чэн) блокируют или отвлекают противника; чрезвычайные силы (чжи) действуют там и тогда, где и когда их удары не ожидаются. Если противник воспринимает маневр чжи и реагирует на него таким образом, что нейтрализует его, то маневр автоматически становится чэн.

Совсем недавно известный британский военный историк и теоретик Б.Х. Лиддел Гарт писал, что:

На войне умение пользоваться двумя кулаками — неоценимое преимущество. Ложный выпад одним кулаком и удар другим обеспечивает преимущество, но еще бóльшее преимущество заключается в умении их чередовать — превращать ложный выпад в настоящий удар, когда противник раскрывается.

Эту же мысль в своей собственной, особенно красноречивой манере, выразил генерал Джордж Паттон: «Поймайте противника за нос огнем и дайте ему по заднице с помощью своего маневра».

Идея «чэн/чжи» или «блокируй-и-охватывай» заключается в том, чтобы не дать противнику эффективно реагировать на наши действия, приковав его внимание к одному направлению, в то время как мы наносим удар с другого. Другими словами, мы лишаем его свободы действий. Без нашего чэн, который бы связывал или препятствовал его усилиям, враг может сманеврировать, чтобы встретить наш чжи во всеоружии. Однако, используя взаимодополняющие силы, мы вынуждаем противника рассредоточить свои усилия в разных направлениях, в то время как наши действия, хотя и идут с разных направлений, взаимно усиливают друг друга.

Концепция взаимодополняемости сил применима как в обороне, так и в наступлении. В обороне мы стремимся создать взаимно поддерживающие или взаимно обеспечивающие позиции, чтобы противник, атакуя одну из них, сначала попал под наш огонь с другой. Этот же принцип применим и к взаимодополняющему использованию родов войск и систем вооружений, и в этом контексте мы называем его общевойсковым боем или комбинированным огневым поражением. Взаимодополняющее использование различных родов войск и систем вооружений ставит противника перед дилеммой: чтобы избежать воздействия одного оружия, он должен подвергнуть себя воздействию другого. Например, в огневой группе, как составной части отделения, мы используем 5,56-мм пулемет (SAW), чтобы прижать противника к земле, делая его уязвимым для огня из гранатомета. Если он пытается двигаться, чтобы избежать воздействия подствольного гранатомета M203, мы уничтожаем его с помощью пулемета.

Взаимодействие и связь

Частью нашей проблемы в этом тактическом примере является то, что мы не можем напрямую связаться с вышестоящим командиром. У нас нет непосредственного доступа к оружию поддержки или медицинской эвакуации для нашего раненого морпеха. Как же в таком случае нам организовать взаимодействие с остальными силами взвода и получить необходимую поддержку?

Во-первых, мы максимально упрощаем наш план, чтобы свести к минимуму количество необходимых согласований. Решительные действия нашего отделения должны быть очевидны для всех остальных военнослужащих взвода. Учитывая простоту плана, дистанции ведения боя и характер местности, даже при отсутствии непосредственной связи между отделением и взводом, взаимодействие не должно представлять особых трудностей. Как отметил капитан Джеймс Р. Синнотт [в предложенном им решении], существует множество простых способов подать сигнал взводу о прекращении или переносе огня (что должно быть отражено в постоянно действующей инструкции о типовом порядке действий подразделения) — например, ручные дымовые гранаты, пиротехнические средства или даже дымовые гранаты к подствольному гранатомету М203. Что касается средств поддержки и медицинской эвакуации, то здесь мы должны рассчитывать на взвод.

Навыки немедленных действий

Возможно, самым важным элементом взаимодействия в подобной ситуации является взаимопонимание и доверие, которые должны существовать между военнослужащими и подразделениями взвода. Как уже говорилось выше, такая ситуация требует немедленных и быстрых действий, соответственно, именно для таких ситуаций и предназначены навыки немедленных действий. У хорошо подготовленного взвода будут заранее отработаны «заготовки» для быстрого и эффективного решения проблем в подобных ситуациях. Типовые навыки противозасадных действий в условиях дальней засады (например, такой как здесь) предусматривают, что бойцы, попавшие в зону поражения, должны немедленно найти укрытие и открыть ответный огонь, а военнослужащие, не попавшие в зону поражения, должны немедленно совершить маневр против противника, используя находящихся в зоне поражения товарищей в качестве группы огневой поддержки. Как видно из названия, навыки немедленных действий обеспечивают немедленное реагирование на кризисные ситуации при сохранении критически важных моментов, необходимых для принятия решения и отдачи приказа или боевого распоряжения. Не менее важно и то, что при отработке навыков немедленных действий все военнослужащие подразделения знают, чего ожидать от других подразделений, что облегчает взаимодействие даже при отсутствии прямой связи. Навыки немедленных действий должны отрабатываться в подразделении до автоматизма.

На месте командира отделения в такой обстановке мы знаем, что взвод ожидает от нас маневра против противника с севера; мы знаем, что взвод будет поддерживать нас огнем (и запросит огневую поддержку), и будет готов перенести этот огонь в случае необходимости.

Как лаконично написал в своем решении этого тактического эпизода сержант М. Хетцлер:

Этот тактический эпизод призван показать участнику важность навыков немедленных действий. Когда твои товарищи под огнем, нет времени на раздумья, нужно только действовать. И если вы следуете заранее предписанному и отработанному навыку, то все будут четко знать, что происходит. Скорость, простота и агрессивность — вот ключевые элементы навыков немедленных действий, и данная ситуация наглядно показывает, как их можно использовать для реагирования на обстановку и спасения жизней своих бойцов с одновременным уничтожением противника.

Если командир взвода правильно обучил своих морских пехотинцев, то «Засада на закате» не станет проблемой для нашего командира отделения, поскольку он будет знать, что делать и чего ожидать от взвода.

Историческая заметка

В основу этого тактического примера легла реальная ситуация, в которую попал 1-й взвод роты «D» 1-го батальона 9-го полка морской пехоты в районе Дананга летом 1966 года. Этот эпизод описан в книге Фрэнсиса Дж. Уэста «Мины и люди. Действия малых подразделений во Вьетнаме, лето 1966 г.». Мина-ловушка предназначалась для того, чтобы остановить патруль морской пехоты на открытой местности, что и произошло, а засада вьетконговцев была организована специально для того, чтобы вывести из строя ключевых военнослужащих патруля. Противник не стал открывать огонь сразу же после срабатывания мины-ловушки, а подождал, пока командир взвода, взводный сержант и санитар не отправятся посмотреть, что произошло, — что они и сделали. К счастью, вражеские стрелки не попали в цель, но различные подразделения патруля оказались разделены и не могли поддерживать связь. Командирам отделений и огневых групп пришлось действовать самостоятельно, по собственной инициативе, и благодаря агрессивным действиям они смогли организовать и провести контратаку и преодолеть сопротивление, после чего вьетнамцы отошли из деревни.

*****

Заметки переводчика

Какие же выводы можно сделать из разбора даже такого несложного боевого эпизода? Вот что увидел здесь я:

(1) Как и в остальных сферах нашей жизни, в военном деле нет заведомо «правильных» решений, но есть заведомо неправильные («Не существует гарантированного способа преуспеть, но есть гарантированные способы облажаться»).

(2) Дисциплинированная инициатива (инициативные действия, осуществляемые в рамках исходного замысла и боевой задачи вышестоящего командира) — важнейшее качество подчиненных.

(3) Важнейшую роль играет натасканность личного состава на действия в типовых боевых ситуациях (таких как попадание в засаду). В западной практике это отражается в постоянно действующей инструкции личному составу подразделения о типовом (стандартном) порядке действий. Действия, описанные в инструкции, отрабатываются до автоматизма, что позволяет повысить эффективность и снизить количество ошибок.

(4) Много ли мы знаем разборов тактических задач в звене «отделение-взвод», в которых цитируются Сунь-Цзы и Лиддел-Гарт?